Bir ülkede, eğitim ve öğretim sisteminin etkinliğini ve varlığını o ülke nüfusunun okullaşma oranının yüksekliği ve okuma-yazmadaki düzeyiyle değerlendirmek kanımızca yanlış sayılmaz. Okuma-yazma öğretimi ile üretimi artırmak, insan yaşamı için önemli bir unsur olan sağlıkla bağlantılı kılmak; okuma-yazmayı elverdiği ölçülerde toplumun özlemlerine yanıt verecek biçimde somut eylem, program, üretken projelerle birleştirmek ve işlevsel hale getirmek kaçınılmazdır. Tanıtım Metni