İncelemekte olduğunuz bu kitap, uygulama öğrenciliğinden öğretmenlik sürecine geçişte sizlere rehberlik edebilmek amacıyla, uygulama danısmanlığı yapan akademisyenler tarafından hazırlanmış ilk kaynak kitaptır. Uygulama deneyimi, uygulama öğrenciliğinden öğretmenlik sürecine geçiste önemli rol oynamaktadır. Bu süreçte, uygulama öğrencileri öğretmenlik becerilerini, tutumlarını ve davranışlarını kazanmaktadır. Özel eğitim alanında uygulama deneyimi, iki öğretim dönemini de kapsadığı ve öğretmen yeterliliklerini kazanabilmenize yönelik planlandığı için bir bakıma mesleğe başlamadan bir yıllık öğretmenlik tecrübesine sahip olarak mezun olmanızı sağlamaktadır. Zihinsel Engellilerde Öğretmenlik Uygulaması; uygulama sürecinin başından itibaren zorluklarla basa çıkma, iş birliği yapma, uyum sağlama, planlama, ölçme, etkili öğretimi düzenleme ve kanıt temelli öğretim stratejileri konusunda size önemli bir kaynak olacaktır. Kitap bölümlerinin, on yıldan fazla deneyime sahip olan ve yeterliliğe dayalı öğretmen yetiştirme anlayışına sahip akademisyenler tarafından yazılmış olması bu kitabın önemini artırmaktadır. Kitabın yazımında, bu konuda ülkemiz dışında yazılmış önemli kaynaklardan yararlanılmıştır. Kitapta yer alan “Uygulama Yapıyorum” tablolarında konuyla ilgili örneklendirmeler yapılmış, “Anahtar Bilgiler” tablolarında önemli bilgilere yer verilmiş ve sizlere öneriler sunulmuştur. Kitap bölümlerinin sonunda verilen “Kendini Değerlendirme” çizelgeleri; sorunlarla başa çıkmanızda, uygulamayı planlamanızda, ölçme ve öğretimlerinizde size ipuçları sağlayacak sekilde kurgulanmıştır. Özellikle Zihinsel Engelliler Ana Bilim Dalı uygulama öğrencilerine yönelik olan bu kaynak, aynı zamanda bazı uyarlamalarla isitme engelli, otistik ve görme engelli öğrencilerle uygulama yapan uygulama öğrencilerine de yararlı olacaktır. Ayrıca bu kitap, sınıfında özel eğitime ihtiyacı olan öğrencileri bulunan öğretmenlere de yol gösterir nitelikte yazılmıştır. Yetkin ve etkili birer öğretmen olmanız dileğiyle... Tanıtım Metni